Учитель с большой буквы

Учитель это высокое звание, которому дается не каждому, его нужно пронести как святое знамя. На него равняются простые граждане.

В 1940 году на станции Карымская родилась девочка, назвали ее гордым именем Тамара. Эту гордость она оправдала своими высокими делами и помыслами. Детство, как и у многих детей войны, выдалось трудное и голодное. Мангыр, мерзлая картошка, крапива, колоски основная пища того времени. В 1947 году Тамара пошла учиться в школу № 30, в которой недавно размещался госпиталь. Пахло лекарствами… Здесь дети учились писать на старых книгах, журналах, газетах. К концу первого класса Тамара впервые увидела настоящую школьную тетрадь. За первой партой сидела девочка, родители которой смогли где-то купить канцелярию. Все смотрели на нее и завидовали. Тамара же смогла позволить себе тетради, обучаясь в старших классах, в них она с любовью выводила каждую букву.

Тамара хорошо училась по всем предметам, но особенно легко ей давалась математика. До сих пор педагог с теплотой вспоминает учителей, которые искренне любили сельских ребятишек. Дети тогда недоедали, были плохо одеты, но они обо всем забывали, сидя на уроках любимых учителей. Тамара Александровна вспоминает: На всю жизнь запомнила, как мама собирала меня в школу. Она сняла с зонта старую плащевую ткань и сшила мне сарафан, из завалявшейся серой ткани сумку с карманчиком, куда я ставила флакончик с чернилами. Несмотря на внешнюю бедность детей, в школе царила теплая, творческая атмосфера, наверное, поэтому Тамара решила в будущем стать учителем, дарить детворе радость творчества. Об этом героиня вспоминает так: Я благодарна учителям, что сделали из меня человека, помогли определиться с профессией. Кроме уроков математики, ей еще нравилась физкультура. Тамара была постоянным членом команды общешкольных соревнований. Ей часто приходилось ездить в Читу на состязаниях по волейболу на первенство Забайкальской железной дороги. Однажды Тамаре и ее команде посчастливилось участвовать на всесоюзных школьных соревнованиях в Ленинграде и Львове. Эти события оставили приятные воспоминания на всю жизнь.

После окончания школы девушка поступила в Читинский педагогический институт на факультет математики. Выбрав путь учителя, об этом никогда не пожалела. После института она поехала работать в сельскую школу села Маккавеево. К ней и приросла корнями своей чистой души. С первых же уроков ученики полюбили молодого педагога математики. Она бережно относилась к каждому ребенку. Ведь это личность, к которой нужно относиться с должным уважением. Это главный нравственный девиз Тамары Александровны. Проработав учителем 46 лет, я поняла, какой это ответственный труд быть педагогом, растить человека. Что может быть сложнее, ответственнее? Ребенок как губка впитывает и плохое, и хорошее. Задача школы, учителя сделать так, чтобы хорошее было убедительнее, объемнее, ярче, с таким кредо она прошла свой профессиональный путь. В первые годы работы в Маккавеевской школе не обошлось без препятствий и трудностей…  В 1966 году, проработав год, Тамара Александровна встретила единомышленника на всю свою жизнь. В школу приехал молодой учитель Владимир Карабанов. Он привез с собой большую библиотеку представителей русской классики, а также некоторых авторов из зарубежной литературы. С Владимиром Григорьевичем оказалось интересно беседовать на разные темы. Вместе с ним Тамара Александровна проводила познавательные тематические вечера для учащихся. Позже они решили создать семью, родились одна за другой дочери, красавицы, умницы. Когда девочки стали ходить в школу, то, как и папа, увлеклись не только литературой, но и шахматами.

Тамара Александровна и Владимир Григорьевич долгие годы занимались краеведением, изучали и собирали материал о годах гражданской войны в селе Маккавеево. Также они вместе с коллегами и ребятами участвовали в создании памятника жертвам семеновского застенка. Муж Тамары Александровны написал об этих событиях книгу под названием Маккавеевская Голгофа. В последние годы Владимир Григорьевич начал писать на краеведческие темы, освещал проблемы образования.

Супруги многое сделали для создания школьного историко-краеведческого музея. Еще одним общим увлечением для них были хорошие книги. Владимир Григорьевич хорошо декларировал не только стихи русских классиков, но иногда и собственные. В день 70-летия своей половинки Тамары Александровны он написал такие строки:

Цвети, как багульник, цвети, как подснежник!

Лебёдушкой будь белокрылой и нежной.

Летай, как орлица, трещи, как сорока.

И важничай чаще, коль вести от Бога.

Живи без укоров, живи, как живется.

И сердце твое соловьем изольется.

Эти незатейливые стихи остались в сердце Тамары Александровны навсегда… Вспоминая прожитые вместе годы, а это более 45 лет, она не может обойтись без слез. Большая утрата для всей семьи произошла 25 марта 2011 года. После тяжелой болезни Владимир Григорьевич ушел из жизни, оставив жене, детям, внукам и правнукам свои труды. Они, как и прежде, хранят его мысли и идеи. Тамара Александровна бережет все написанное мужем… Между тем она и сама неплохо пишет. В свет вышло несколько статей, созданных ей на краеведческие и педагогические темы, а еще она хорошая рукодельница. Все стены в ее доме увешаны прекрасными вышивками.

Как бы подводя итог прожитой жизни, она говорит: Я довольна, я счастлива! Чего еще надо? Я честно и стойко шла и иду по жизни, тернистый путь меня не испугал. Вслед за мной идут дети, и я горжусь этим. Моя семья мое богатство!