
Около 80 подростков из детских домов обрели наставников за 6 лет реализации проекта «Наставничество» в Забайкалье. Об этом 5 сентября во время Дня открытых дверей в лофт-квартире «Супра» сообщила корреспонденту «Забайкальского рабочего» ведущий психолог проекта Евгения Махова.
Проект помогает подросткам из детских домов найти себе наставников – старших товарищей, которые готовят ребят ко взрослой жизни. В Забайкалье он реализуется при поддержке губернатора, фонда президентских грантов и фонда счастливого детства «Солнечный город».
В проекте принимают участие дети возрастом от 12 лет, воспитывающиеся в детских домах Читы, сёл Колочное и Маккавеево. Наставником может стать человек старше 24 лет, не имеющий судимостей и готовый проводить время с ребёнком.
— Пары, создающиеся в рамках проекта, находятся на сопровождении у психологов. На данный момент таких 50. Но всего за время существования проекта было создано примерно 80 пар наставников и детей. Те, кто выходит из проекта, не прекращают общения, просто они закрывают какие-то поставленные перед собой задачи. Например, ребёнок взрослеет, создаёт свою семью, — рассказала Евгения Махова.
Пары подбираются с учётом потребностей ребёнка и возможностей взрослого. Мужчина может завязать дружбу только с мальчиками-подростками, а женщина — как с мальчиками, так и с девочками. При этом наставником можно стать только для одного ребёнка, если тот сам не даст согласие на дружбу с другим.
— Мы стараемся подбирать пары, основываясь на законах психологии, чтобы им было интересно, потому что дружба – это взаимный процесс. Наставник и ребёнок еженедельно встречаются: ходят в кино, в кафе, в походы, ездят на дачу или просто гуляют — возможностей провести время вместе много. В первый год строится фундамент дружбы, на котором держится доверие подростка. Очень важно в этом процессе быть с ним честным и предсказуемым. Главное, чему должен научить наставник ребёнка, это межличностному общению, конструктивному выстраиванию контактов, умению договариваться, жизнестойкости. У наставника нет задачи, к примеру, повлиять на учёбу ребёнка, но он может влиять на его самооценку, а за счёт этого повышается его успеваемость, — объяснила психолог.
Евгения Махова рассказала, что среди наставников в Забайкалье превалируют женщины. При этом в старшем друге нуждается больше мальчиков, численность которых в детских домах выше, чем девочек.
На сегодняшний день в наставнике нуждаются 17 подростков, воспитывающихся в трёх вышеупомянутых детских домах.