Всё лето Данечка не мог найти себе места. Выработанный за годы посещения садика режим заставлял его просыпаться рано-рано, из-за чего долгие летние дни казались бесконечными. С тех пор, как мама рассказала, какой лицей строится рядом с его садом, мальчик думал о нём как минимум по три раза в день, а когда дошкольная жизнь подошла к концу, так и вовсе по пять! Он со всей ответственностью собирал себе рюкзак, каждые две недели просил маму дать ему примерить купленную форму и периодически щеголял в ней по двору, будто репетируя путь в школу. Дане Иванову не терпелось пополнить свой и без того обширный багаж знаний, но не меньше хотелось обрести хороших друзей, которые были бы с ним на одной волне.
В кого сынок уродился таким разумным, Анна и Георгий не знают. Сначала удивлялись, потом привыкли к тому, какие перлы он может выдавать. В свои семь лет мальчишка умеет складывать и вычитать в уме четырёхзначные числа, с лёгкостью заучивает стихи для утренников, знает названия цифр по-английски, ориентируется в мире насекомых и изучил с помощью схем и моделей основы анатомии человека.
Когда Дане было три года, мама учила его буквам алфавита. Запомнив, как пишется и произносится каждая из них, мальчик написал своё первое слово — «жук» и был так доволен собой, что с тех пор непрерывно тренировался в письме и чтении. Читал сказки, главы из детских энциклопедий, надписи на этикетках товаров в магазине, описания к видеороликам, благодаря которым познаёт мир. Да, как только малыш научился пользоваться телевизором с выходом в Интернет, он постоянно смотрит развивающие видео — сам, без побуждения родителей. Наоборот, это он периодически зовёт маму с папой посмотреть передачи вместе с ним. А потом с удовольствием пересказывает факты из естественных наук другим взрослым: соседям, родственникам, воспитателям. Последние с гордостью называют его «наш учёный!» и верят, что в школе он станет медалистом.
Дане был всего годик, когда в трёх минутах езды от их дома начали строить микрорайон с говорящим названием «Хороший». На глазах вырастали хорошие красивые дома почти на берегу Кенона, появился хороший детский садик с хорошими работниками, куда мальчик перевёлся из старого в Кадале. А прямо рядом с детским садом строилась хорошая современная школа, куда смогут ходить ещё 800 таких же хороших ребят, как Даня. «Это будет не просто школа, а лицей с математическим уклоном, — рассказывала сыну мама, — он откроется, когда ты пойдёшь в первый класс, и тебе там будет очень интересно!»
Мальчик слушал с округлившимся глазами. Раньше ему становилось не по себе, когда он ненароком слышал разговоры взрослых о том, что в обычной школе ему может быть скучно. О существовании таких профильных образовательных учреждений он доселе даже не знал. А теперь он считал дни до 1 сентября.
Позже стали известны подробности: в школе будет не один, а сразу три профиля — математический, научный и универсальный, каждому из них будут соответствовать особые литеры: вместо привычных «А», «Б», «В» — «М», «Н», «У». В классах повесят инновационные меловые доски со встроенными экранами, в коридорах обустроят уютные места отдыха. Помимо основных кабинетов, детям будут доступны лаборатории по физике, химии, биологии, инженерный класс, кабинет цифровых технологий, актовый зал с театральными креслами, два спортзала, огромный стадион! А полное название школы будет звучать так — лицей №28 «Вектор успеха» имени Героев России Алексея Владимировича и Андрея Алексеевича Волосковых.
Трудно передать, какой спектр эмоций испытывал Даня, когда впервые прошёл через ворота школы и увидел своих одноклассников из 1-го «М», когда познакомился с учительницей Светланой Валерьевной Буткиной, когда читал стихотворение на первой в своей жизни линейке среди других первоклашек и разглядывал красные и жёлтые окна лицея, представляя, какие кабинеты ждут его внутри…
Радость ожидания смешивалось со смятением. В садике Даня прекрасно ладил с воспитателями и нянечками, но у него почти не было друзей-сверстников. Наверное, ребята просто не совсем понимали интеллектуальные игры своего товарища. И теперь, стоя на пороге школьной жизни, мальчик невольно думал о том, как сложатся его отношения с новым коллективом.
Видя эту робость, хочется сказать: не переживай, Даня, у тебя, как и у других лицеистов, всё будет хорошо! И дети, и взрослые в этой школе так же, как и ты, полны интереса к окружающему миру. Ты обязательно найдёшь единомышленников, с которыми будет веселее пройти эту новую дистанцию в жизни. Главное, не теряй хватки, сохрани в себе навсегда эту детскую любознательность, не переставай удивляться мелочам и нести свет знаний через тьму невежества. Кем бы ты ни стал — математиком, врачом, энтомологом — тебя ждёт большое, хорошее будущее.
Екатерина Ерёменко.